Na hist\u00f3ria do carnaval, al\u00e9m da cultura, alegria e divers\u00e3o, h\u00e1 uma busca constante pela perfei\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de planejamento, defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia e organiza\u00e7\u00e3o meticulosa, tudo \u00e9 regido por normas, coopera\u00e7\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o e um r\u00edgido cronograma. O objetivo \u00e9 fazer a engrenagem imagin\u00e1ria do samba enredo obter forma e conquistar desenvoltura, harmonia e ritmo. Qual a rela\u00e7\u00e3o de um samba enredo com sua vida pessoal? Que li\u00e7\u00f5es pode fornecer para sua vida profissional? Observe nos dois itens abaixo, como retirar li\u00e7\u00f5es de um samba enredo para conquistar melhores resultados e intensificar de maneira pr\u00e1tica, o relacionamento interpessoal e a gest\u00e3o com pessoas. <\/p>\n
Apreciar a capacidade de realiza\u00e7\u00e3o – <\/b>Voc\u00ea j\u00e1 percebeu que desde a inf\u00e2ncia voc\u00ea faz escolhas? Quanto mais voc\u00ea vive, mais sua vida \u00e9 moldada por decis\u00f5es que refletem na capacidade de realiza\u00e7\u00e3o. Um mestre de harmonia na escola de samba, al\u00e9m de fazer escolhas, atua de maneira coerente com determinadas situa\u00e7\u00f5es, acredita no potencial humano de realiza\u00e7\u00e3o e incentiva a uni\u00e3o da t\u00e9cnica com a criatividade. Neste sentido, observe suas decis\u00f5es. Elas consideram a capacidade de realiza\u00e7\u00e3o? Voc\u00ea acredita em voc\u00ea, nos seus colegas, filhos e amigos? Eles s\u00e3o capazes de realizar determinada tarefa? A a\u00e7\u00e3o de apreciar a capacidade de realiza\u00e7\u00e3o influencia, significativamente, na dire\u00e7\u00e3o da sua vida e pode criar novos rumos para vencer ou para aprender. <\/p>\n
Compreender e valorizar a diversidade –<\/b> Houve um per\u00edodo da hist\u00f3ria, em que o “sambista” era sin\u00f4nimo de malandro e arruaceiro. Bom saber, que este per\u00edodo faz parte da hist\u00f3ria, pois compete a cada pessoa, compreender e valorizar a diversidade humana. Note que alguns profissionais criam, outros fantasiam, imaginam e desejam. Outros indiv\u00edduos inovam, aprimoram, empreendem e surpreendem, pois entendem que a sua gera\u00e7\u00e3o \u00e9 diferente das gera\u00e7\u00f5es mais novas, que tamb\u00e9m s\u00e3o diferentes das gera\u00e7\u00f5es mais antigas. Como resultado, devemos levar em considera\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o h\u00e1 como valorizar o capital humano sem entender a diversidade. J\u00e1 pensou se cada escola de samba n\u00e3o acreditasse na diversidade? O que seria da publicidade, propaganda e do marketing sem o estudo da diversidade humana? <\/p>\n
Recebo v\u00e1rios e-mails, de pessoas que desejam realizar mudan\u00e7as e solicitam dicas para superar dificuldades e circunst\u00e2ncias negativas. Analiso as mensagens e busco apresentar que as pessoas precisam encontrar pontos essenciais, para valorizar a capacidade de realizar seus sonhos, desejos e vontades. Assim como faz um diretor de bateria, ao reger mais de 400 integrantes, para que juntos sigam a mesma cad\u00eancia, passa ser necess\u00e1rio assumir a responsabilidade pela atitude e dedicar-se ao m\u00e1ximo, para que a escolha seja mais eficaz poss\u00edvel. A bateria de uma escola de samba \u00e9 uma enorme orquestra, estruturada com instrumentos de percuss\u00e3o para construir o enredo e oferecer vida, sentido e emo\u00e7\u00e3o. Lembre que todo o desafio apresenta uma oportunidade e toda a oportunidade um desafio. A atitude de levantar a cabe\u00e7a, parar de reclamar e fazer a diferen\u00e7a, depende de uma pessoa: voc\u00ea! Construa um enredo que fa\u00e7a sentido para sua vida.
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